西安市多措并举加强教育经费保障工作 近年来，西安市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻落实党的二十大&ld...
改革开放以来，我国经济在探索中创造出了许多奇迹，经济发展走上了快车道。伴随经济发展律动的高等教育同样发生了巨大变化，创造了许多令人瞩目的成就，最令人自豪的就是高等教育规模实现了从大众化向普及化的过渡，...
3月23日上午，教育部举行新闻发布会，介绍2022年全国教育事业发展基本情况。跟教育小微一起去现场看一看—— 刘昌亚司长介绍了2022年全国教育事业发展基本情况，一起来看—— &nb...
2月23日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会，传达学习习近平总书记对深入开展学雷锋活动的重要指示，研究部署贯彻落实工作。 会议指出，习近平总书记的重要指示，高屋建瓴，立意高远，充分肯定60年来学...
初春的北京，疫情的阴霾已经消散，一场迟来的盛会缓缓拉开序幕。 2月16日至18日，推迟了3个多月的第23届中国国际教育年会暨展览在北京国际会议中心举办。本届年会以“适应与改变——重塑我们的教育&...
2月17日，第23届中国国际教育年会暨展览全体大会在京召开。教育部部长怀进鹏发表视频致辞。中国教育国际交流协会会长刘利民主持大会开幕式。 怀进鹏指出，过去十年，中国教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取...
12月24日，中国教育在线正式发布《2023研究生招生调查报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示：2023年全国考研报名人数继续缓慢增长，达到474万人，仅比2022年增长17万人，和2022年增长21%的增幅相比，增长率大幅...
11月22日，中国—新西兰教育联合工作组磋商机制第十次会议以视频方式召开，教育部部长怀进鹏与新西兰教育部长希普金斯共同出席会议并致辞。 怀进鹏指出，今年是中新建交50周年。50年来，双边关系健康稳定发...
多措并举促进2023届高校毕业生就业 为促进2023届高校毕业生高质量充分就业，教育部于11月8日启动“2023届高校毕业生校园招聘月”系列活动。“校园招聘月”以...
担负起实现中华民族伟大复兴的时代重任 本报综合消息 “这是一堂‘带着热气’的特殊思政课。”听了学习贯彻党的二十大精神中央宣讲团宣讲后，山东大学马克思主义学院院长...
11月4日，教育部召开“学习贯彻党的二十大精神 统筹推进教育、科技、人才工作”座谈会，围绕实施科教兴国战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创...
11月2日，教育部召开教育教师题材电视剧《大考》交流座谈会，学习贯彻落实党的二十大精神，全面总结教育教师题材创作和播出经验，为今后此类题材的创作提供有益借鉴。教育部党组成员、副部长孙尧出席并讲话。 会...
10月31日，中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组根据中央统一部署，结合教育系统实际，印发《关于教育系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神的通知》，就做好学习宣传贯彻党的二十大精神有关工作作出部署。 《...
新华社北京9月30日电 10月1日出版的第19期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《新时代中国共产党的历史使命》。 文章强调，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民...
我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记深刻指出...
近年来，学术本科、应用本科和职业本科的问题引起了高教界更多的关注。2019年，教育部批准泉州职业技术大学等15所升本高校使用职业技术大学名称，职业本科的概念得到承认，办学要求受到重视。2021年教育部发布《普通...
为全面推进新时代教师队伍建设改革，加快实现基础教育现代化，教育部等八部门日前印发了《新时代基础教育强师计划》，明确提出新时代基础教育教师队伍建设的总体要求和具体措施。《强师计划》吹响了新时代强师兴教和...
5月26日，第九届金砖国家教育部长会议以视频形式举行。会议由中国教育部主办，教育部长怀进鹏主持会议并发言。巴西教育部副部长何塞•卡斯特罗•巴雷托、俄罗斯科学与高等教育部副部长娜塔莉亚•博查洛娃...
“我们要推动高等学校科技工作转型发展，从数量积累转向质量提升。”12月3日，在介绍“十三五”期间高等教育发展情况时，教育部科学技术司司长雷朝滋坦言，对标新时代的新需求，对标世界一流大学...
11月12日，教育部召开党组会暨党组理论学习中心组集体学习会，传达学习习近平总书记在十九届六中全会上的重要讲话精神和会议精神。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。 会议强调，党的十九届六中全会，...
关注本站点
技术支持：丁祖诒教育研究中心西安翻译学院丁祖诒教育研究中心 版权所有 2022-2027 陕ICP备2022003684号-1
教育资讯
