【编者按】2026年是我校创办人丁祖诒先生逝世十四周年,14年来,他的万千学子在中国、在世界各个角落里在3月12日用不同的方式纪念着他,怀念着他。丁祖诒教育研究中心网站应广大用户要求,深入我校广大校友及离退休人员,通过访谈实地考察等方式,挖掘出一批感人的丁祖诒先生生前的小故事,特此陆续刊发,和大家一起深切缅怀这位在民间广为赞誉的人民的教育家。
“让‘单一型’走开!”
面对传统外语教学与社会需求脱节的困境,丁祖诒锐意改革,彻底摒弃了只重语言的“单一型”培养模式,开 创了独具特色的“外语 + 专业 + 现代化技能”复合型育人之路。该模式要求学生不仅精通外语,还需掌握一门涉外 专业,并兼备计算机办公、驾驶等实用技能,旨在培养能 快速适应市场需求的复合实用型人才,为民办高等教育改 革提供了成功范例。
1994 年 3 月,苏州新士达电子有限公司的会议室里, 23 岁的殷骞深吸一口气。这是他人生第 9 次面试,前 8 次都因“民办大学”的标签被拒之门外。但这次,当德国总监用英语提问生产工艺时,他不仅对答如流,还现场用电脑调出财务报表分析成本。面试结束后,德方经理握着他的手说:“你就是我们要找的人才!”这个曾经的高考落榜生,入职月薪 600 元(相当于当时国企职工三倍),公司配专车,一年后将赴德国深造。而创造这个奇迹的, 是西安翻译学院独创的“外语 + 专业 + 技能”培养模式。
1996 年 5 月的一个清晨,西译就业办主任发现校门口排起长队。令人惊讶的是,这些不是求职的学生,而是 来自广东的 20 多家企业招聘代表。更反常的是,招聘季明明在秋季,这些企业却提前半年来“抢人”。“我们是慕名而来。”一位东莞企业负责人坦言,“去年聘用的两 名西译毕业生,既懂外贸英语又会报关操作,一人能顶三人用。”其实,这样的场景每年都在上演。2001 年春季,400 多家企业涌进校园,将 3000 名毕业生一抢而空。厦门正鹏集团招聘 10 名业务秘书,9 个名额都给了西译毕 业生。
在西译南郊的校园里,每天清晨 6 点,外语系的张燕 已经开始在操场练习口语。三年前高考落榜时,她几乎要 放弃大学梦。如今,她不仅熟练掌握了国际贸易实务,还考取了报关员证书和驾照。“在这里,没有‘不行’两个 字。”张燕说。最让她感动的是,学校为贫困生开设技能 培训班,让她用勤工俭学的钱考取了所有职业证书。 山西学生高绍青在太原外贸公司招聘中,击败众多名 校生夺得第一名;毕业生陈大川被 9 万年薪派往香港;冯 蕾更是以40万年薪成为北京菲利普公司的网页策划总监。
企业家的惊喜发现 2000 年,四川迈普数据通信公司的副总带着疑虑来到西译院。他原本只想“看看民办学校的水平”,却意外发现了宝藏。“这些学生太让人惊喜了!” 他在招聘会后感慨,“不仅英语流利,还能直接上手操作 外贸软件,有的甚至考取了国际认证。”最终,公司招聘的 16 名海外代表中,6 人来自这所民办高校。更让企业 满意的是毕业生的敬业精神。台湾田氏正德集团在感谢信 中写道:“西译学生吃苦耐劳,专业扎实,希望学校继续 输送这样的人才。”
这一切奇迹的创造者丁祖诒院长,有个著名的“三证 合一”理论:毕业证 + 职业资格证 + 技能证 = 就业通行证。 在他的规划下,学生三年要完成“三级跳”:第一年夯实 外语基础,第二年主攻专业课程,第三年考取职业证书。 国际贸易专业要取得外籍认证,会计专业要考取会计证, 所有人都要掌握电脑和驾驶技能。
“社会需要什么,我们就教什么。”丁祖诒常把这句 话挂在嘴边。1995 年,当其他高校还在争论该不该开设计算机课程时,西译院已经建起了西北地区最先进的机房。
最精彩的逆袭发生在互联网领域。国家文化网是我国 开始整顿互联网组织以来,所批准建立的首批国家级网站, 其技术装备水平、网页制作档次和自由资源在国内位居一 流,就是这样一个巨大的蜚声世界的文化网站,初创团队 10 人中有 5 人来自西译院,被业内称为“西译小分队。” 技术总监袁江涛回忆:“母校教的不仅是知识,更是学习 能力。面对新技术,我们总能快速上手。”
从初创期几百万元资产到如今数亿元规模,这支团队 见证了民办教育培养的人才如何撑起国家级项目。当网站 获得国家领导人肯定时,这些曾经的“落榜生”已然成为数字时代的中流砥柱。
1997 年,权威部门调查显示,在南方“三资”企业工 作的大专院校毕业生工作能力所做的抽样调查表明,西译 毕业生的综合能力排名第一。事实告诉我们,真正的教育 不是发放文凭,而是赋予学生立足社会的能力。当越来越 多的企业喊出“我们要的是人才,不是文凭”时,一场深刻的教育变革正在悄然发生。
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